Så här jobbar man med läsning i vidars skola

Johanna ställde en jättebra fråga om hur de amerikanska skolorna jobbar med läsning. Ungefär så här går det till i Santa Monica. Vidar går i en skola som satsar väldigt mycket på läsning, skrivning och på individuell utveckling. Tanken är läxorna ska bli mer levande än statiska. Läraren försöker välja ut böcker som passar specifika barn i klassen (Vidar kommer ofta hem med böcker om spindlar och hajar). Skolan använder sig av en metod som kallas DIG (Differentiated Individual Growth). För tillfället är de inne i en vecka som fokuserar på skrivning och eleverna får förslag på uppgifter att göra i samband med skrivningen, dessa kan alltså vara i stil med:

1. Skriv ett brev till en tidigare lärare och berätta hur det är att gå i andra klass.
2. Skriv en dikt.
3. Skriv så många ord du kommer på som börjar med th.
4. Intervjua någon hemma och skriva ner den.

Läsningsuppgifterna kan vara så här:

1. Läs högt för din syster.
2. Läs och berätta sedan om huvudpersonen i boken.
3. Läs och berätta om vad du tänkte om en händelse i boken.
4. Läs en bok och rita huvudkaraktären.

Två DIGs i veckan. Plus läsa 20 minuter varje dag.